音乐学院2018年“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排
为贯彻学校党委《关于深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的通知》（党发[2018]17号）精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作深入开展，结合音乐学院实际，现就推进2018年音乐学院“两学一做”学习教育常态化制度化工作做如下安排：
一、总体要求
深入扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程，对于加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，具有重大而深远的意义。学院各支部要从讲政治的高度，充分认识深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义，在党总支的领导下，切实把抓好思想教育作为推进“两学一做”常态化制度化的首要任务，围绕“立德树人”的根本任务，不断增强党组织和党员“四个意识”，充分发挥党组织政治功能，充分发挥党员先锋模范作用，团结引领全院师生员工，全面学习宣传贯彻党的十九大精神，围绕中心、服务大局、攻坚克难，争创一流业绩，为积极推进有特色高水平应用型艺术学院建设贡献力量。
二、主要任务
（一）开展专题学习讨论。各支部要坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，坚持个人自学与集中学习相结合，严格执行“六个一”学习机制，精心组织落实各项学习任务。学院党总支以扎实推动“两学一做”常态化制度化为重点，制定中心组集体学习方案，坚持每个月组织1次中心组学习，加强研讨式、互动式、调研式学习，充分发挥中心组理论学习示范引领作用。各支部要坚持好每周四下午“党支部活动日”制度，落实“六个一”学习制度，即每周组织1次个人自学，每半个月组织1次支部生活会，每月组织1次心得体会交流，每季度组织1次专题学习研讨，处级以上党员领导干部和党支部书记每半年至少讲1次党课，年底前召开1次专题民主生活会和组织生活会。
处级以上党员领导干部要严格落实双重组织生活制度，根据自身实际制定个人自学计划并完成规定的学习任务，切实把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，带头加强学习，带头做合格党员；具有副高级以上专业技术职称的党员教师要切实发挥模范带头作用，时刻铭记党员身份，带头学思践悟，推动“两学一做”学习教育常态长效。
（二）践行“四个合格”。各支部要按照“四讲四有”标准，认真践行“四个合格”的具体标准和要求，争做“四个合格”党员。普通党员要重点强化党员意识，按照党员的标准规范言行，发挥党员的先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；处级以上党员领导干部要重点提高党性觉悟、增强四个意识，；教师党员要自觉践行“四有”好教师标准、自觉爱党护党为党，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育教学实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学修德、明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创造创新，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强社会责任感、创新精神和实践能力。
（三）针对问题清单解决突出问题。各支部和广大党员要坚持学做结合，突出问题导向，切实把解决查摆出的各类问题贯穿始终。全体党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，切实把自己摆进去，经常进行“党性体检”；学院党总支要查找分析落实全面从严治党主体责任，认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题；各支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务师生是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。及时发现问题并建立清单，制定整改方案，明确整改时限，持之以恒抓好整改。
（四）严格落实党内基本制度。各支部要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。
各党支部要每年度制定“三会一课”计划并报党总支备案，要突出政治学习和党性锻炼，要以“两学一做”为主要内容，做到形式多样、氛围庄重，要注重依托学习宣传党的十九大精神、纪念改革开放四十周年等重大活动和“七一”“十一”等重大节日组织党员开展学习教育，推广党支部主题党日和利用红色教育基地开展开放式组织生活。坚持以党支部为单位，每月组织集中学习不少于2次；党支部每月召开1次支委会，每季度召开1次全体党员会议，每年讲党课不少于4次。要建立“三会一课”全程纪实制度，“三会一课”开展情况要有书面记录，上级党组织要强化对党支部“三会一课”情况的指导检查，保证制度的有效落实。
学院党总支、各支部要严格落实党的组织生活制度，认真召开民主生活会和组织生活会，严肃开展批评与自我批评；要经常开展谈心谈话活动，交流思想、发现问题；要注重运用高校系统违纪违法干部反面典型事例，认真开展警示教育；要严格执行民主评议党员制度，客观公正评价党员表现，帮助和引导党员自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
（五）加强党的基层组织建设。要坚持把查找和补齐基层党建短板作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要任务，切实加强基层党建工作薄弱环节，每年结合党委书记抓基层党建工作述职评议考核，开展支部书记工作述职；要加强对党支部书记的培训，不断提高基层党务干部的业务能力与工作水平；建立党支部工作经常性督查指导机制。
（六）优化载体建设。党总支要根据不同岗位党员的工作特点和学习实际，不断创新和优化学习教育载体，积极开展丰富多彩、富有成效的主题实践活动。要充分利用微信、网站等新媒体方式，组织党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；要围绕立德树人根本任务和“双一流”建设目标，不断创新学习教育载体，积极开展党员示范岗创建、理论大讲堂、名人名家进校园、基层党建创新研究、设立党员服务工作站等活动；倡导党员“戴党徽、亮身份”，践行“四个合格”，自觉接受群众监督；充分发挥师生党员专业技术优势，深化党员志愿服务工作，组织党员志愿者开展支教助学、扶危济困、社会公益等志愿服务活动。
三、强化舆论宣传。
充分利用学校院报、校园新闻网等宣传阵地，学院网站开设专栏专版，大力宣传和推广“两学一做”学习教育常态化制度化建设的先进做法和成效，加强理论阐释和舆论引导，积极营造“两学一做”常态化制度化的良好氛围。
音乐学院党总支
2018年4月16日